2026年南京市溧水区小升初招生入学最新政策

为做好2026年全区初中招生入学工作，巩固招生改革成果，进一步促进教育公平，维护良好教育生态，不断提高招生入学工作的规范化、科学化、制度化水平，根据南京市教育局《关于做好2026年全市义务教育招生入学工作的通知》（宁教〔2026〕20号）文件精神，现将2026年全区初中招生工作实施方案公布如下。

一、基本条件

适龄儿童、少年应具有行政辖区内家庭户常住户口。原则上户籍与实际常住地、不动产权证书（房产证）三者一致。

招生过程中需审核的材料：小学毕业生学籍卡（需毕业学校盖章）、学生家庭户口簿、不动产权证书（房产证，持有者应是该生的法定监护人或该生本人，不含纯商业用房）等。如所提供的房产属共有产权，则该生或其监护人必须拥有该处房产的50%（含）以上产权。小升初对象必须提供相关的证件，招生学校对所提供的有关证件和实际住地情况进行调查核实，核实无误再录取。

二、施教区划分

➠2026年南京市溧水区初中施教区范围(小升初学区划分范围)

三、特殊情况说明

（一）永阳街道（不含原东庐）和开发区九个社区（机场路、前进、荷花、团山、明珠桥、新安、星河、杨林桥和沙河），若户籍与房产不属于同一施教区，则分配至房产所在施教区的学校入学。

（二）只有永阳街道（不含原东庐）和开发区九个社区（机场路、前进、荷花、团山、明珠桥、新安、星河、杨林桥和沙河）常住户籍，但无房产的学生，由教育局在城区学校统筹安排。

（三）被拆迁家庭户，在拆迁公告发布之前出生或落户的户籍儿童少年，可以在原施教区学校或安置点施教区学校自主选择一所学校就读，但必须提供拆迁协议（原件）、户口簿及有关证明材料。

（四）永阳街道（不含原东庐）和开发区九个社区（机场路、前进、荷花、团山、明珠桥、新安、星河、杨林桥和沙河）范围内，有房产证或不动产权证并实际居住，但无以上城区户籍的学生，若施教区学校学位有空余，可照顾性安排在相应初中入学，若施教区学校学位已满，则由教育局统筹安排到其他学校入学。此项照顾性政策只适用于2026年初一新生入学，中途转学需按相关政策规定执行。

（五）永阳街道（不含原东庐）和开发区九个社区（机场路、前进、荷花、团山、明珠桥、新安、星河、杨林桥和沙河）范围内，学生及父母（或法定监护人）拥有多套房产的，以监护人提供的有房产证的房产为准。

（六）自2026年秋季学期起，对就读本市义务教育阶段起始年级有“幼随长”需求的新生试行“长幼随学”。符合本区入学条件的家庭可向学位有空余的公办学校申请“长幼随学”，经审核后根据学位情况予以相应安排。

（七）江苏省溧水高级中学附属初级中学初一年级新生部分班级2026年在江苏省溧水高级中学就读，就读时间为两年。

（八）随迁子女入学，参照《南京市溧水区外来务工人员随迁子女就读义务教育阶段学校管理办法》（溧教〔2025〕15号）执行。

四、政策照顾对象

在2026年初中招生入学过程中，对以下对象子女给予适当照顾：烈士、因公牺牲的军人；驻国家确定的艰苦边远地区和西藏自治区、军队划定的三类岛屿部队以及从事高风险高危害岗位工作的军人；一级至四级残疾军人等其他符合现行优待政策的军人；公安英模和因公牺牲、伤残警察。符合条件的国家综合性消防救援队伍人员等子女按有关文件精神执行。政策照顾对象由有关部门提供相关证明材料，经审核后统筹安排。

五、有效材料截止时间

户籍迁移落入和不动产权证书（房产证）领取截止时间为2026年5月23日。

随迁子女父母（或法定监护人）居住证和在溧合法稳定就业材料办理时限截至2026年5月31日。

六、工作要求

（一）落实法定责任，依法保障义务教育适龄儿童、少年入学。各校要全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规要求，保障每个适龄儿童、少年接受义务教育的权利，切实做好控辍保学工作。

（二）坚持公平原则，保障特殊群体平等接受义务教育。切实保障符合条件的外来务工人员随迁子女依法接受义务教育。各校要积极推进融合教育，依法保障能够接受普通教育的适龄残疾儿童、少年就近就便随班就读。

（三）严格执行纪律，落实国家和省市相关要求。各校要坚决贯彻落实教育部“十项严禁”纪律要求和省市义务教育学校违规办学行为专项治理相关要求。要严格执行义务教育学校均衡分班要求，坚持阳光分班，严禁设立或变相设立重点班、快慢班和实验班。要强化学籍管理，严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象。

（四）健全监管机制，强化中小学招生督查问责。各校要完善招生工作流程和招生结果公示制度，主动接受社会监督。区教育局和教育督导部门将强化招生过程的管理和督查，区教育局设立招生咨询和监督电话，畅通咨询和申诉受理渠道。发现违规招生的行为，坚决查处，违规行为情节严重的，依纪依法追究相关人员的责任。

（五）加强招生宣传，营造良好教育生态和舆论氛围。区教育局各职能科室和各学校要积极做好招生政策的正面宣传和解释工作，及时回应人民群众关切的问题；同时要与新闻宣传部门和有关单位通力合作，进一步提高政策的社会知晓率。

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