2026年古交市幼升小招生入学最新政策

根据《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《太原市教育局关于做好2026年普通中小学招生入学工作的通知》《太原市教育局关于做好2026年全市小学入学登记工作的通知》《太原市教育局关于做好2026年全市民办义务教育学校招生工作的通知》等法律和招生政策精神、教育部和省市关于开展中小学阳光招生专项行动（2026）的工作要求，结合本市实际，特制定古交市2026年小学招生入学工作方案。

一、工作原则

（一）公平普惠原则

将全市年满六周岁的适龄儿童（含非本市户籍人口子女）纳入招生入学范围，为每一名适龄儿童提供学位，确保其接受义务教育。积极稳妥地实行房产地址“学位限定”，即2021年起，原则上同一套住宅6年内只能享有学区内小学1个学位（符合国家生育政策的除外）。落实国家鼓励生育政策，积极稳妥缓解多孩家庭接送困难，按照自愿申请、严格审核、稳妥推进的原则，在公办学校尚有剩余学位的前提下，继续实行多孩子女长幼随学就读学区范围内公办学校。

（二）相对就近、免试入学原则

适龄儿童原则上应在户籍所在地学校就近入学，市教体局根据学校布局、适龄儿童数量及分布等情况，确定各小学招生计划，划定各小学学区范围，解决本市适龄儿童入学学位，保障全市适龄儿童顺利入学。任何学校不得自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类测试、面试等，不得将各种竞赛成绩、表彰奖励证书或是否上过学前班作为小学入学的依据。

（三）公民办同步招生原则

民办学校招生纳入市教体局统一管理，与公办学校同步招生，不得招收古交市行政区域以外户籍学生（不含符合条件的非本市户籍人口子女）和未经网上报名的适龄儿童。报名人数小于或等于招生计划的，全部实行注册入学，空余计划不再进行补招；报名人数超过招生计划的，全部实行电脑随机派位录取。多胞胎子女可自愿选择是否进行捆绑摇号（关联派位）。

凡已被民办学校录取并办理入学手续的学生，市教体局不再为其安排公办学位；未被民办学校录取的学生，由市教体局结合公办学校学位空余情况统筹安排，不得择校。

二、组织领导

2026年本市小学招生入学工作由市教体局统筹安排，各小学、九年制学校具体组织实施。为保障本市小学招生入学工作顺利进行，市教体局成立2026年中小学招生入学工作领导组，领导组下设工作专班，专班设在教体局普教股，统筹政策解读、资格审核、信息录入、信访接待、舆情处置等日常具体业务，保障小学招生平稳有序推进。

三、报名条件

凡具有中华人民共和国国籍的年满6周岁（2020年8月31日及之前出生）适龄儿童，不分性别、民族、种族等，应依法入学接受义务教育。适龄儿童确因身体状况需要延缓入学的，其父母或者其他法定监护人应当在8月20日-31日提出申请，报市教体局备案。

四、学区划分

市教体局根据市直小学布局及校舍资产、教师配备、装备配置等基本办学条件，按照尊重历史、注重衔接的原则，合理划分市直小学入学学区。

本市小学要根据市教体局入学学区划分及下发的招生计划，在规定时间内，向社会公布，接受社会监督。

凡具备寄宿条件，且符合寄宿制学校安全要求的公办义务教育学校可根据实际情况，适当扩大招生范围。具体办法由学校提出申请并制定招生方案，于7月5日前报市教体局审核备案。

五、入学流程及说明

（一）网上登记

2026年小学一年级招生入学全部实行网上登记，具体办法如下：

1.登记时间：2026年7月9日8:00-7月13日18:00。

2.登记对象：年满6周岁（2020年8月31日及之前出生）的适龄儿童。

3.本市户籍适龄儿童登记材料

（1）父母（或其他法定监护人）及入学子女《居民户口簿》（本市户籍适龄儿童户籍变更截止时间为2026年4月30日）；

（2）《房屋所有（产）权证》或《不动产权证》；

（3）《出生医学证明》。

4.非本市户籍人口子女登记材料

（1）父母（或其他法定监护人）及入学子女《居民户口簿》；

（2）父母（或其他法定监护人）持有的本市满一年的《居住证》（2025年4月30日前办理）；

（3）《出生医学证明》。

5.登记方式

（1）手机端

公众号登录入口：关注“太原教育”微信公众号，点击“阳光成长-义务教育招生”，进入“太原市义务教育招生入学系统”，点击“我要上小学”。

APP登录入口：在“我的太原”APP中点击“义务教育招生”，进入“太原市义务教育招生入学系统”，点击“我要上小学”。

（2）电脑端

太原市教育局官网：登录http://jyj.taiyuan.gov.cn，点击进入“太原市义务教育招生入学系统”后，点击“我要上小学”。

此外，还可以通过电脑端登录山西省政务服务网（https://www.sxzwfw.gov.cn）进行入学登记。

6.有关情况说明

（1）凡2026年小学入学的本市户籍适龄儿童和符合条件的非本市户籍人口子女，无论选择公办小学还是民办小学，均须在规定时间内进行网上登记。小学入学登记须适龄儿童父母（或其他法定监护人）进行注册并填报信息，注册手机会在后期收到审核、录取等通知。选择公办小学就读的适龄儿童，由市教体局根据政策分配学位。选择民办小学就读的适龄儿童只能选报一所民办小学。

（2）网上登记时，适龄儿童个人的关键信息如姓名、身份证号、户籍、住址等要真实有效，系统将对已登记适龄儿童的户籍、房产等信息进行比对。信息提交后，注册人可在小学入学登记期间随时修改相关信息，但入学登记时间截止后将无法进行修改。

（3）适龄儿童小学入学信息登记工作结束后，选报公办学校的适龄儿童先完成线上信息审核，符合录取条件的，相关学校将适时向登记注册人发放入学录取通知；选报民办学校的适龄儿童，须先行完成报名资格线上核验。需现场审核资料的，注册人将收到学校发出的预约审核通知，适龄儿童父母（或其他法定监护人）须携带有关证明材料在预约时间内到相应地点完成现场核验。

（4）民办学校应按照太原市统一要求，认真核对被录取学生的相关信息，确保准确无误后，在规定时间内，按规定格式将录取学生名单（纸质版和电子版，纸质版每页需校长签字并加盖学校公章）和《2026年太原市小学学位确认表》报送市教体局审核。

（5）将保障非本市户籍人口子女在流入地接受义务教育作为优化营商环境的重要内容，认真落实“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”的非本市户籍人口子女义务教育入学政策，保障符合条件的非本市户籍人口子女和本市户籍子女同等待遇。

（6）依法保障适龄残疾儿童接受义务教育。落实多部门协同联动的残疾儿童评估鉴定制度，做好“一人一案”教育安置工作。视力、听力残疾适龄儿童可到太原市盲童学校、聋人学校报名，接受义务教育；符合在普通学校随班就读的轻度残疾适龄儿童可就近就便到学区内小学接受义务教育，任何学校不得以任何理由拒绝接收；中、重度残疾适龄儿童应尽量到古交市特殊教育学校就读，对无法到学校就读的残疾儿童，由属地学校安排实施送教上门服务，保障其按时接受义务教育。适龄残疾儿童因身体原因无法到校接受义务教育的，家长或其他法定监护人不得擅自决定是否接受义务教育及具体方式，应当由古交市残疾人教育专家委员会对其身体状况、接受教育和适应学校学习生活的能力进行评估，确定适合其身心特点的教育安置方式。各学校要加大宣传力度，做好学区内适龄残疾儿童入学接受义务教育的动员工作，多种方式保障其接受义务教育。

（7）各学校要重点关注脱贫家庭和低收入家庭儿童少年、留守儿童、困境儿童、事实无人抚养儿童、孤儿等特殊群体学生，建立入学工作台账，健全与公安、民政等部门信息共享制度，做好组织入学工作。对于阳曲县、娄烦县原建档立卡家庭经济困难家庭在本市居住并务工的人员，其子女在本市入学的，享受和本市户籍子女同等待遇。

（8）按规定落实烈士子女、现役军人子女及其他各类符合政策规定优抚对象的教育优待政策。

（二）入学办法

2026年全市小学一年级入学采取网上入学登记、系统审核的方式进行（确需现场审核材料的，根据实际情况安排）。

（三）发放通知

小学入学通知书发放时间统一为2026年8月5日，任何学校和个人不得随意提前或推后发放入学通知书。

（四）均衡编班

2026年8月26日上午为全市小学一年级新生均衡编班日。均衡编班原则为“统一办法，学校组织，严格纪律”。凡2轨以上学校均要严格按程序要求实行均衡编班，学校的编班方案、过程及结果应向家长公开，确保程序公开透明。严禁设立或变相设立重点班、实验班、快慢班。均衡编班要全程录像，并邀请人大代表、政协委员、纪检监察人员、新闻媒体记者、家长代表、市教体局包联领导参加，现场监督均衡编班工作。均衡编班结果，一经公示确定，不得擅自变更，并报送市教体局备案。编班结束后举办新生入学仪式，开展幼小衔接教育。

六、工作要求

1.提高政治站位。要切实履行主体责任，将义务教育招生入学工作作为解决人民群众急难愁盼、规范民办义务教育、巩固“双减”成果、落实优化营商环境、办好人民满意的教育、构建高质量教育体系的重要举措。认真落实“教育入学一件事”，采用“互联网+招生”模式，依托“太原市义务教育招生入学系统”，推进户籍、居住证、房产、社保、出生证等入学相关信息互通共享，实现适龄儿童入学从信息登记到录取“线上一网通办”，提升线下办理服务水平，实现一个清单告知、一套表格填写、一个场所提交，推进“线下只进一门”，对符合入学条件的适龄儿童努力实现“入学跑零次”，对确需现场审核的要尽量实现“最多跑一次”。切实做好小学招生入学工作，营造和谐稳定的社会环境。

2.巩固阳光招生成果。开展中小学阳光招生专项行动，小学招生入学工作要切实做到及时主动向社会公开招生方案、招生范围、入学条件、咨询方式等，加大权威信息发布力度，加强对主要政策和群众关注热点问题的解读工作，引导家长形成合理就学预期，加大对常见违规招生行为如轻信他人、许诺入学等的预警宣传力度，帮助家长和学生提高警惕，防止上当受骗。畅通举报和申诉受理渠道，主动接受社会监督，严肃查处违法违规招生行为，确保招生工作规范实施、公开透明、公平公正、秩序良好，使小学招生入学工作真正成为“阳光工程”。加强舆论引导，规范新闻报道，及时发现并妥善处理苗头性、倾向性问题，对不实招生信息要主动发声、及时辟谣、释疑解惑，对于泛化炒作“教育内卷”等话题，以及攻击抹黑教育政策、教育公平的行为要及时处置，有效化解风险隐患，确保义务教育学校招生入学工作平稳有序。

3.健全协同工作机制。加强招生工作内部统筹，推动基础教育管理、民办学校监管、校外培训治理、政策宣传解读等各项工作协调联动，从严抓好民办学校招生行为监管、校外培训机构违规查处、虚假招生宣传核查整治等重点工作。强化会商研判、信息共享和联动处置，健全分工明确、齐抓共管、协同高效的招生工作统筹机制。

4.筑牢控辍保学防线。落实主体责任，健全控辍保学长效机制，强化对区域内适龄儿童行政督促入学制度，加强流动儿童入学保障，认真落实政府、有关部门及学校共同参与的控辍保学联控联保责任机制。完善“一校一案”控辍保学工作方案，健全人口大数据比对机制和义务教育控辍保学常态化报告工作机制，努力实现控辍保学由“动态清零”转向“常态清零”，严防学生无正当理由长期请假造成事实辍学，确保应入尽入。各学校要完善小学入学通知书制度，在通知书中加入有关法律规定和违法追责说明，切实强化家长的法律意识，营造适龄儿童依法接受义务教育的良好氛围。适龄儿童父母或者其他法定监护人应当依法送适龄儿童按时入学接受义务教育，无正当理由未送适龄儿童入学接受义务教育或造成失学的，由相关部门给予批评教育，责令限期改正，情节严重或构成犯罪的，依法追究法律责任。

5.严格学籍管理。严格执行山西省教育厅《中小学生学籍管理办法实施细则》要求，按规定的注册程序和时间，完成小学新生学籍注册。对超计划、无计划、违规跨区域招收的学生和学校擅自招收未经市教体局审核入学的学生一律不予注册学籍。招生结束后，对于未及时到录取学校报到的义务教育阶段学生，按疑似失学处理，由各学校严格排查，落实家长监护责任，书面告知法定义务，严防失学。各学校校长对学生“人籍一致”情况负有第一责任，要定期进行自查，规范管理。要充分发挥学生综合素质评价的作用，通过过程性记录有效遏制借读现象，切实营造规范有序的良好教育生态。

6.严肃工作纪律。各学校要严格执行教育部、省、市中小学阳光招生专项行动（2026年）要求和教育部关于普通中小学招生入学工作的“十项严禁”规定，严守基础教育规范管理20条负面清单红线，树立主体责任意识，规范招生行为，坚决杜绝“机构勾连招生”“暗箱操作”等违规行为。市教体局会同纪检监察部门加强本市中小学招生工作监管，持续纠治中小学招生中影响教育公平问题及不正之风和腐败问题，加大违规行为查处力度；充分发挥党组织参与决策和监督机制作用，民办学校党组织书记要加强对学校招生全过程的监督，进一步规范民办学校招生行为。民办学校的招生简章和广告，应报市教体局备案，严禁学校虚假宣传。严禁违规提前招生、超计划招生、跨区域招生，严禁通过“意向登记”“预录取协议”“保底录取协议”“分班保证协议”等名义变相提前招生，严禁在招生环节收取所谓的“择校费”“意向金”，严禁将招生录取与“捐资助学”“教育基金”等各类赞助挂钩。同时，组织相关股室工作人员成立督查组，以“‘四不两直’、双随机”等方式对小学招生入学工作进行明察暗访，凡查实存在违反“十项严禁”规定或基础教育规范管理20条负面清单的，发现一起、查处一起，并依据有关法律法规，严肃追责问责。

7.做好咨询接待。各学校要充分树立服务意识，在小学招生入学工作期间要设立接待室，公布咨询电话，并选派熟悉业务的工作人员值班，坚持“首问负责”原则，为广大适龄儿童和家长提供良好的接待和咨询服务。对于偏远农村地区或因特殊情况，无法自行进行入学登记的，适龄儿童家长或其他法定监护人可携带相关证件和材料到附近小学，由工作人员协助进行入学登记。

市教体局咨询电话：0351-5214670

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